本届体育节在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，地降下了帷幕。整个体育节气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，体育节自始至终体现出一种集体的凝聚力，使本届体育节不仅完成了各项单项比赛的任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届体育节，归结起来主要有以下几个特点：
一、学校行政支持、组织健全
在体育节筹备阶段，体卫科组指定工作大纲并成立了体育节组委会，形成了一个强而有力的领导核心。体育节开幕式之前，全校师生做了比较完善前期筹备工作，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届体育节成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
体育节前期准备工作事项繁多、内容繁杂，体卫科组对筹备工作有充分的计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，虽实行阶段因事而延迟了体育节的各项工作，但同时随即对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。
三、开幕式和各项环节、比赛
本届校园体育节的内容包括“第五届校园体育节开幕式”、“快乐篮球大本营”、“社区趣味运动会”和“元旦杯教师乒乓球赛”。
开幕式当天，虽然天气寒冷和时而带着零星小雨，但也无阻我们对开幕式的热情与开展，经过之前的彩排和准备，全校师生和各进场队、表演队都有序的按照大会的安排做好准备。这为本届开幕式的顺利开幕打下了良好的基础。随着宣布开幕仪式的完成，开幕式的各个环节环环紧扣。随着节目的进行，更把现场的气氛，学生的情绪的高潮推上一个高点。
随着开幕式的结束，“社区趣味运动会”和“元旦杯教师乒乓球赛”也按照的规程的方案和要求继续开展。经过精心的布置，“社区趣味运动会”和“元旦杯教师乒乓球赛”当天也取得了预期的效果。
由于“快乐篮球大本营”赛程时间跨度较长，分为“一、二、三年级趣味篮球赛”、“四、五年级四人篮球赛”和“六年级班级篮球赛”。在本学期初就提前开始各项准备和组织比赛。从宣传、组织报名再到比赛的不断开始。学生对各项比赛的热情越来越高涨，也随机不断的提高各个班级的凝聚力。这也使得在体育节开幕式之前铺垫一个良好的气氛和氛围。
四、不足之处与建议
1、在开幕式中，学生的情绪高涨和欢呼时，老师不要过分压制。
2、老师对音响设备的专业水平有待提高。
3、“社区趣味运动会”中对各项目时间的把握。在设计项目时应
注意减少竞技性比赛项目的设计。
4、“篮球大本营”的各项准备工作筹备还不够充分。
5、通过本届体育节，发现学生整体身体素质还有待提高，在今后须继续加强体育锻炼。