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幼儿园春游活动计划(5篇)

来源:六三科技网

幼儿园春游活动计划

  一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

  三、活动时间:20xx年4月17日(周二)

  四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

  五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

  六、活动准备

  (一)制定方案(负责人:张园、主任)

  (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

  (三)幼儿园准备工作

  (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

  (四)各年级准备:

  1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

  (负责人:各班级班主任教师)

  2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

  3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

  (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自

  我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体教师生必须穿好园服。

  6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不

  随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

  8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

  八、活动流程:

  8:00 出发前动员及准备

  8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

  9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。

  10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

  11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】

  午餐自理

  14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回广州。

幼儿园春游活动计划

  活动目的:

  春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  活动时间:20xx年5月29日

  活动地点:东湖海洋世界

  活动准备:

  1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发

  2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、

  3、桌布、报纸等

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

  5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

  6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00 幼儿在家吃早餐

  8:00——8:30 入园、幼儿外出前准备

  8:30—— 准时出发

  9:50——11:00参观海洋馆,观看表演

  11:10——12:00 幼儿集体午餐

  12:30——返园准备工作,清点物品及人数

  14:00——安全入园、离园前整理

  15:00——幼儿离园

幼儿园春游活动计划

  在这春意盎然的时节里,我们又迎来了春游活动。本次活动以感受大自然,认知动物为主题,希望孩子们通过这次春游能增长知识,认识亲近动物,让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性,增强保护动物的意识。

  活动主题:

  一、 组织概况 主办单位:

  xx幼儿园

  二、 日期:

  20xx年4月10日

  地点:动物园

  三、 活动流程:

  全园参加活动的幼儿(周四)上午8:30在幼儿园集合,8:50分上车准时出发,人数到齐后出发。到达目的地后分散活动,下午12:50集合上车回园。

  四、 幼儿园准备食物:

  一瓶矿泉水、一瓶牛奶、一个苹果,麦当劳麦香鸡汉堡1个。

  五、 活动要求安全须知:

  1. 凡参加本次活动的教职工、家长请服从组织者的统一安排。

  2. 活动期间请遵守秩序,注意安全。

  (1) 在规定的区域内活动,家长不擅自离开集体,特殊情况需准得老师同意方可离队。

  (2) 不要擅自活动,一切行动听组织者调配。

  (3) 因活动区域是动物园,请家长带好幼儿,不要随意行走、奔跑,不跟陌生人走,文明出行,时刻注意幼儿安全。

  (4) 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  (5) 来回路上请注意乘车安全,听从老师统一安排。

  3、如需组织者帮助的地方,请及时与组织者联系,本次活动非盈利,本着让孩子亲近大自然,增进亲子间交流和旨意开展。参加者须对自己的安全负责,幼儿园会在全方面提前考虑安全,杜绝安全隐患,制定活动安全预案,本次活动安全告之,将在您确定参加活动签字后表明您接受声明,否则请在活动之前退出此活动。

幼儿园春游活动计划

  活动目标:

  1、了解春节的来历和有关风俗,知道春节是中华民族的传统节日

  2、了解十二属相和生肖,知道自己的属相和新的一年是什么生肖年

  活动准备:

  1、教师准备:查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片;挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等

  2、幼儿准备:自己的生肖图片

  活动过程:

  1、认识春节

  A、出示挂历,请幼儿注意公历和农历的不同,找出农历春节的红色日期(日历上公历的日期写在上面,字稍大;农历的日期写在下面,字稍小)

  B、初步了解春节的习俗,让幼儿自由说一说,如:杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。(教师出示相关物品引起幼儿兴趣,如:春联、福字、年画等)

  C、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗来历,教师讲述“年”的故事

  我国民间是以农历记载年的,正月初一是农历新年的开始,因为邻近立春,又被称为春节,过春节又叫“过年”。有一种叫“年”的怪兽,每年只出现一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨户的吃人,人们怕被它吃掉,就关紧门户,在屋里点上灯,一宿不睡,灯火通明,还要在窗外放鞭炮吓走“年”,因为“年”最怕光和声响,这样“年”被吓走了。新一年,人们都能平平安安。

  2、认识十二生肖

  A、教师出示不同的生肖图片,让幼儿知道十二生肖

  B、让幼儿拿出带来的自己生肖图片,观察自己的生肖图片和其他小朋友的是不是一样的(有的一样,有的不一样),教师解释:年龄不一样的小朋友,你们的生肖就不一样,因为每年都是一个不同的生肖年

  3、教师出示十二生肖图,师幼学读儿歌

  A、一鼠二牛三老虎,四兔五龙六条蛇,七马八羊九只猴,十鸡十一狗十二猪

  B、教师提问:今年是猪年,龙后面是什么生肖年?幼儿根据十二生肖儿歌回答:明年是猪年

  4、拓展活动

  师幼一起贴春联、贴福字、贴年画,布置教师

幼儿园春游活动计划

  活动时间:20xx年4月16日

  活动地点:宁国恩龙山庄

  活动目的:

  1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

  2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

  3、增强环保意识,做个文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集体活动纪律。

  活动准备:

  1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

  2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

  3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

  安全保障措施:

  1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

  2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿来园

  8:00——8:10幼儿活动前准备

  8:10—— 准时出发

  11:00游恩龙

  11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数

  11:00---11:30到园就餐

  延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

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