用心去爱心得体会

　　在感受夏之炎热时，初秋的脚步悄然而近，丝丝凉意沁人心脾。我还沉醉暑假之乐中，上班的短信如约而至，就这样开学了，上班了。如以往，师德培训在上班的第一天就拉开了序幕。虽已不是第一次，但受益永远非浅。

　　一、活到老，学到老。

　　曾听过这样一句话：一个人被社会所淘汰不是因为年龄，而是因为失去了再学习的能力。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说“活到老，学到老”，这句话对一个教师来说就更具有现实意义。要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的'教师，要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

　　二、想着你，爱着你。

　　我国近代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。爱学生，要了解学生。不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。爱学生，对学生一视同仁。教师要爱所有的学生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。陶行知提倡“爱满天下，”鲁迅强调“教育植根于爱”，别林斯基则认为“爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。”作为教师的我们真的应该时刻想着学生，爱着学生。

　　三、言之正，身之正。

　　以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

　　秋风拂过脸庞，清凉、舒爽。师德培训就如秋风般拂过我的心灵，让我更坚定自己的选择，就这样用心去爱，到永远！

用心去爱心得体会

　　敬老爱老是中华民族的传统美德，每一位中华儿女都应将敬老爱老的传统发扬光大。

　　中华民族有敬老爱老的悠久传统。

　　东汉时期，董永在父亲亡故后，卖身至一富家国奴，换取安葬父亲的费用，他的行动不仅传为人间佳话，而且还感动了天帝。这个故事固然带有传奇色彩，但反映了人们对敬老爱老者的赞美与褒扬。

　　中国的敬老爱老传统历久弥新。

　　河南张尚昀在考入长春税务学院后不久，父亲去世，母亲患病。为了照顾生病的母亲，他不远千里，把母亲从河南背到长春，一边打工给母亲治病，一边刻苦读书。在经过了无数次的挑灯夜读后，终于取得了优异成绩。六个学期，五次获得奖学金。张尚昀之所以能在如此艰难的环境中，不放弃对母亲的照顾和治疗，是因为在他的思想中有敬老爱老的意识。他深深知道，没有父母，就没有属于自己的家;没有自己的家，就没有自己。他懂得，敬老孝老是一个人的本能，是做儿女的责任，是义不容辞的，是天经地义的。正如孔子所言：“夫孝，天之经，地之义也，民之行也。”

　　也许，我们并不能像董永一样卖身葬父，也不能像张尚昀一样背母上学。但是，我们作为二十一世纪的人，却应该从现在做起，从小事做起，发扬民族传统，让孝老敬老的美德亘古不变。

用心去爱心得体会

　　维克多·雨果的《巴黎圣母院》曾对爱做出过一个诠释，道貌岸然的主教，风流潇洒的骑士，满腹才华的诗人，同时爱上了爱斯梅拉达，但最后陪伴着她生命最后时刻的却是丑陋的敲钟人卡西莫多。这不由地让人质疑，为什么丑陋的卡西莫多竟成了爱斯梅拉达的归宿？毕竟美与丑的.极致总是难相提并论，但主教的爱是虚伪是自私，骑士只是为了玩弄她，毫无感情，而诗人也只是黑暗中的怯懦者，只有卡西莫多用心去爱，愿意为她奉献一切；也只有他不离不弃，一直相守，所以他坚持到最后。

　　爱是生死相守，一生一世执君手。死欲同冢，泉路漫漫总相随；朽为风沙，逐尔千里至天涯。

　　因为用心去爱，他们才会不畏牺牲；因为用心去爱，他们才会生死相许。

　　若爱请深爱，保持一份坚定，保持一份忠诚，对他人，对自己，至死不渝，生死相许，由心而始，用心去爱。

用心去爱心得体会

　　“班主任工作是教师工作的根。做教师就从当班主任开始”。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？下面，我结合自己的工作谈几点做法。

　　一、博爱之心，营造温馨的“家庭”――班集体

　　作为一名班主任，应该培养学生强烈的集体观念，把班集体看作是一个大家庭，要想自己的集体赢得荣誉，有良好的口碑，必须大家一起努力。这样，班主任就要以一颗博爱之心尊重“大家庭”中的每位成员――学生，并且信任他们。我努力在师生中营造一种温馨的“家庭”氛围，把家庭成员之间的“亲情”引入到班级管理中来：为他们整理不整的衣服；亲切地叫他们小名；在课堂上为某位同学举办小小的生日party。这些看似很小的事情，却拉近了我和学生之间的距离，让学生真切体会到我们是“一家人”。

　　除此之外，我不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动。如“才艺比拼”、“成语接龙”、“一分钟跳绳比赛”、“元旦联欢”等，使学生的才华得到展示，我也利用这样的机会和他们一起交流、一起娱乐。这种家庭化的情境，使每个学生都能感受到集体的自豪和温暖，逐步形成和谐、团结、向上的良好班风。

　　二、友爱之心，建立和谐的师生关系，做学生的朋友

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育学生的'秘密在于尊重学生。”在班级管理工作中我曾试用了以下几种方法，收到较好的教育效果。

　　1.“小便签”

　　对于中、高年级的学生，我常用写小便签的方法与学生交流。记得有一次做眼保健操，当学校值周检查时，张本浩同学马上换了一节。我当时真是特别恼火，全班同学为了集体荣誉做了很多努力，就因为这一个同学做错，这周的文明评比第一名“泡汤”了，为了不伤害张本浩同学的自尊心，我便采用了写便签的方法：“请到办公室来一趟，我想和你谈谈”。张本浩一到办公室就主动向我承认了错误，表示以后做操时一定认真。小小的一张便签给学生一个反思的机会，让师生关系变得和谐起来。

　　2.“悄悄话”

　　作为班主任要对一些违反纪律的学生进行有效的教育，就必须尊重他们，让他们打消逆反心理。在这方面我采用说“悄悄话”的方法。他们在日常学习中总是搞一些“小动作”想引起别人的注意。根据小学生这种心理特征，我不在当众说他这样不好，那样不对，只是轻轻地走到他身边，在他的耳边说几句“悄悄话”（这样做好像不大好。下次能改正吗？）他们会会意地点点头，并且很努力地去改正。“悄悄话”挺管用的，因为他们知道老师是在关心自己，尊重自己，从而变得收敛起来。

　　3.“鼓励语”

　　我根据学生的年龄特点，创设了班级特色鼓励用语，效果很好。如：“老师相信你，你能做得很好！”；“别放弃，再来！”；“我能帮助你吗？”……

　　三、慈爱之心，巧妙地处理班级偶发事件

　　苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，孩子们在其中感觉到的教育意图越少，它的教育效果就越大。”作为一名班主任，要满怀一颗慈爱之心巧妙地处理学生之间发生的事情。

　　1.“冷处理”

　　“冷处理”是指等犯错误的学生逐渐冷静下来，经过一段时间的认真反思，而且具备了一定的心理基础时，再有的放矢地进行教育。

　　一次，两位要好的同学打架，当我赶到教室时.两位还保持着“战时”状态，我把他们领回到办公室，让两位面对面坐着，然后我就忙自己的事情，但是我一直在留意两人的变化：观察到两人的面色缓和下来。我趁此进行了调和，一起打架事件就这样通过“冷处理”达到了事半功倍的效果。

　　2.宽容地对待学生

　　在日常的教学过程中，教师应该对“问题学生”宽容一些，因为这样做会使学生体会到老师的真诚与宽容，从而改正错误。

　　记得班里有一个孩子经常不完成作业，同学们也不大和他玩。观察一段时间后，我了解到，他的父母很忙，没有时间督促他，学习习惯没有养成。于是我利用放学时间留下他，督促他完成作业。发现进步我会及时在班级表扬他，并且引导其他孩子，对他友善一些。这个孩子被感动了。他不但努力地完成作业，而且成绩直线上升，获得了所有同学的认可。

　　四、结束语

　　班主任工作是一项持之以恒才能见效的工作，我觉得只要自己充满爱心，用心去做，一定会到达令人满意的效果。

用心去爱心得体会

　　爱心是一个多么伟大的词语，但它不仅仅是一个词语，它是一份精神、一分力量、一种信念。

　　爱心是每个人都具有的。如：过马路时，搀扶老人。他会给你说：谢谢，这是你会感到无比的自豪，因为你做了一件很有意义的事。

　　但当你看到一只小猫受伤了，你不会对它不理睬的，你的做法会是，将它抱回家，给它的伤口擦点药，动物也是具有感情的。

　　在一个遥远的山村中有一户人家，家里住着一对年轻的夫妇，生了一个儿子，他们的家里还有一条小狗，有一天他们夫妇下地干活了，忘了带孩子。当他们回到家时，看到小狗的嘴边全是血，孩子的父亲以为狗狗太饿没吃的，然后把他们的孩子给吃了，他一怒之下拎起刀把那只小狗给杀了，这时他们突然听见孩子的哭声，他们急忙寻找，他们在屋后发现了孩子，在孩子的旁边还有一具尸体，他们这是傻眼了，这是狼的尸体，他的孩子完好无损，这是他们才明白过来。小狗为了保护孩子，与狼厮杀。孩子的父亲痛心不已，因为他错杀了一条忠实、善良的狗，然后他很庄重的厚葬了这条“勇士”。

　　男主人部分青红皂白就将勇士杀了，这是很遗憾的。

　　爱，是多么一个伟大的精神啊!如果世界都充满了爱，这将是一个多么美好、和谐的社会啊!

用心去爱心得体会

　　永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。——题记

　　爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的`慰藉;爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜……

　　我有这么一个朋友，他叫小明，他呢，矮矮胖胖的，总是穿着一身宽大的衣服，衣服肥得就好像裙子似的。但是按照他的说法是：“哼，你懂什么?这样玩的时候，比你方便多了!”他的长相十分普通，是那种丢在人堆里找不出来的那种，但是唯一不同的是他那张永远也停不下来的“好吃嘴”。

　　他是个“吃货”，他家是小康家庭，平常他们家人也很宠着他，所以养成了他的“好吃嘴”。对于他来说，吃，是他人生最大的追求。他虽然爱吃，但也是一个有爱心的人。

　　我还记得不久前他12岁生日那天，他邀我与他一起过生日。他手里捏着早上从他妈妈那里拿的100块钱，拉着我去肯德基为他庆祝生日。当我们路过一个面包店的时候，他看到店里面有个衣服满是补丁的老奶奶，拖着一个麻袋，好像在和售货员争执着。

　　他的脚步随即停下来了，抬脚向面包店走去，我拉住他：“干嘛?不是要去肯德基吗?”他顿了顿，然后回答我：“等一下嘛，看看里面在干嘛。”我拉不住他，无奈只好跟着他走进了面包店，我看到老奶奶在和售货员拉扯着，售货员用鄙视的眼神斜视着老奶奶：“捡破烂的，就你还想买蛋糕，你买得起吗?”老奶奶唯唯诺诺道：“今……今天，我孙女生日，我想给他买个蛋糕，有便……便宜一点的吗?”售货员看了看老奶奶手上捏着的50块，不屑道：“三磅起卖，一磅30，共90?你有吗?”“我有!”小明实在看不下去了，“有这么欺负人的吗?”他愤愤不平，大叫道：“我帮老奶奶给钱!”售货员白了他一眼“小朋友，不要逞英雄哦。”小明拿出100块在售货员面前扬了扬：“我给!”老奶奶在旁边拉了拉小明，说：“小朋友，你不用帮我的，我会自己想办法的。”

　　小明却对老奶奶说：“没关系，今天也是我的生日，我就当自己吃了就好了嘛。”老奶奶还想说什么，但是小明一把把钱拍在桌子上，“去给我把蛋糕包起来!”售货员见了，面子有些挂不住，什么也没说就转身回去包蛋糕了，小明这时一把拉住我往外跑。跑得我气喘吁吁地才停下来，他对我说：“明年如果还能遇见老人，我一定还给她买蛋糕。”

　　请记住：每个人都是单翼的天使，只有相互拥抱才能飞翔!如果每个人都像小明一样献出一点爱，社会将会充满爱，将会变成美好的明天……