造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、His words criticising modern society just right indicate his pontifical character.(他用以批评现代社会的言论恰好反映了他自大武断的性格。)
2、it was leo xii， in 1824， to move the seat at the palais de s. apollinaris where pius ix in 1853 founded the faculty of canon law and civil law and the pontifical institute utriusque iuris.(it是利奥十二，于1824年，移动座位宫南apollinaris那里碧岳九于1853年成立学部的佳能英美法系和法系和宗座utriusque大全。)
3、Márcio Garcia， an economist at the pontifical Catholic University in Rio de Janeiro， calls the subsidy “a parallel [state] budget”.(里约热内卢的波多黎各主教天主教会大学的经济学家MárcioGarcia称这种补贴为“一种双重预算”。)
4、This Ordinance may be cited as the pontifical Foreign Missions Institute Incorporation Ordinance.(本条例可引称为《宗座外方传教会法团条例》。)
5、Papal diplomats， all priests nowadays， are trained at the pontifical Ecclesiastical Academy in Rome.(如今教廷的外交官都是牧师，都在罗马的圣座神职学院(pontificalEcclesiasticalAcademy)接受培训。)
6、The pontifical Lateran University was founded by Pope Clement XIV in 1773 entrusted the Faculty of S. Theology and Philosophy del Collegio Romano to the clergy of Rome.(宗座拉特朗大学是由教皇克莱门特十四委托在1773年学院神学和哲学删除学院罗马的神职人员Rome。)
7、Earlier， in 1298， papal and episcopal ceremonies had been standardized in the Roman pontifical.(此前，在1298，教皇和主教的仪式已得到进一步规范，在罗马宗座。)
8、Most importantly， the Vatican's pontifical Academy of Science positioned itself as a leading sponsor on scientific inquiry into extraterrestrial life.(最重要的是，教宗科学院将自己定位为积极引领对外星生命的科学探究。)
9、In contemporary usage it refers to the pontifical Swiss Guard of Vatican City.(在当代的用法是指对教皇的瑞士卫队梵蒂冈城。)
10、pontifical aides hope the event may mark a turning point.(教皇助手们希望此次盛典会是一个转折点。)
11、The order received this like many other pontifical commissions， only with regret.(该命令收到此像其他许多宗座佣金中，只有遗憾。)
12、President of the pontifical Council for the Family.(世界家庭大会教皇委员会负责人。)
13、Under John Paul the Curia acquired a string of new "pontifical councils"， quasi-ministries that deal with everything from health workers to Canon law.(在约翰·保罗时代教廷获得一系列新的“主教理事会”，准部委处理一切从卫生工作者到教会法的事务。)
14、He is always pontifical.(他总是很自以为是。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。