造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【graduation造句】内容，供您参考。
1、Upon graduation she was assigned to the position of treasurer of the school.(一毕业她就被分配任学校的会计。)
2、"You have to come to Todd's graduation party."—"I'd be delighted."(“你一定要来参加托德的毕业派对。”——“非常乐意。”)
3、There's a growing recognition that education does not end with graduation.(人们越来越认识到毕业不等于教育的结束。)
4、Karen met Jasper after their graduation ceremony.(毕业典礼之后，凯伦遇到了贾斯珀。)
5、I got quite a shock when I got my first job after graduation from university.(我大学毕业后得到第一份工作时很震惊。)
6、It was my first job after graduation.(那是我毕业后的第一个工作。)
7、My whole family came to my graduation.(我的家人都来参加了我的毕业典礼。)
8、You've all been selected as representatives to plan the graduation ceremonies.(你们所有人都已被选作策划毕业典礼的代表。)
9、On the graduation ceremony， I represented all the graduates to give a speech.(在毕业典礼上，我代表所有毕业生发表了感言。)
10、Many students' graduation papers were locked.(许多学生的毕业论文都被锁上了。)
11、i am not sure what to do then， i mean， should i cancel my graduation party?(我不知道该怎么办，我应该取消我的毕业派对吗？)
12、She still kept up with her classmates after graduation.(她毕业后仍然和她的同学们保持联系。)
13、graduation makes us sad， but the future will be more exciting!(毕业让我们伤心，但未来会更精彩！)
14、In the sixties， that was the sum total of post-graduation anxiety syndrome.(在60年代，这是毕业后焦虑综合征的总和。)
15、They are supposed to do sixty class hours of volunteer work before graduation.(他们应该在毕业前做60个课时的志愿者工作。)
16、You have got one more semester till graduation.(你还有一个学期就毕业了。)
17、I moved out to California without any clue about what I might do after graduation.(我搬到了加利福尼亚，对毕业后我会做什么毫无头绪。)
18、What will he do after graduation?(毕业后他打算干什么？)
19、graduation speeches are a bit like wedding toasts.(毕业演讲有点像婚礼祝酒词。)
20、Actually， I've been out of touch with him since our first reunion after graduation.(事实上，自从我们毕业后的第一次聚会之后，我就和他失去了联系。)
21、graduation speeches are less about the message than the messenger.(毕业演讲更多的是关注传递信息的人，而不是传递的信息本身。)
22、Where have you been working since graduation?(毕业后你一直在哪里工作？)
23、graduation ceremonies are held in early May.(毕业典礼在5月初举行。)
24、As the approaching graduation ceremony， the sadness of departure hangs over the whole class.(随着毕业典礼临近，离愁别绪笼罩着整个班级。)
25、That conclusion is based only on students nearing graduation.(这一结论仅基于即将毕业的学生。)
26、It's probably not something most graduation speakers would say， but it's the first lesson of growing up.(这可能不是大多数毕业演讲的人会说的话，但这是成长的第一课。)
27、However， it is possible for a graduation speech to go beyond cliché and say something truly compelling.(然而，毕业演讲也有可能超越陈词滥调，说出一些真正令人信服的东西。)
28、He had not seen his father since that graduation day.(从毕业那天起，他就没见过他的父亲。)
29、Do you think you would join your brother's firm after graduation?(你认为你毕业后会加入你兄弟的公司吗？)
30、Hey， Jasper! How excellent you are! We were all touched by your speech on the graduation ceremony.(嘿，贾斯帕！你真是太优秀了！你在毕业典礼上的讲话让我们都很感动。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。